¡Bienvenidos, lectores!
Mi nombre es Belen Ignacia Vergara Quintanilla y soy Estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial en la Universidad de Playa Ancha, ubicada en la región de Valparaíso. Es de mi agrado saludarlos y espero que disfruten del contenido que dispondrán en la página.
En este blog, mi objetivo es guiarles e introducirlos un poco a la gamificación, así como a su respectivo empleo en el tipo de aula colaborativa. Para ello y una mejor comprensión, en el desarrollo del proyecto se encontrarán con puntos tales como: en qué consiste, algunos de sus beneficios y formas y/o la creación de escenarios para su implementación.
Para comenzar, ¿Qué es la Gamificación?
La gamificación, en palabras simples y términos generales, es la aplicación de diversas técnicas propias y características de los juegos en ambientes no lúdicos. Así como en las empresas, o la educación.
Pero, como en esta oportunidad nos centraremos en brindar su conocimiento desde más allá que "términos generales", hablaremos de qué es la gamificación desde el área de la pedagogía. Y es que si bien sigue estando basada en el juego, cuando la abordamos desde esta arista, se trasforma en una técnica del aprendizaje, y un método de diversificación.
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario.
-Ayén, F. (2017). ¿ Qué es la gamificación y el ABJ?. Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, (86), 7-15.
